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Santo Domingo – Rafael Paz, quien forma parte de la Dirección Política de la Fuerza del Pueblo y preside la bancada del partido en el Distrito Nacional, criticó la orientación que ha tomado la gestión gubernamental en el sector educativo, argumentando que el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil ha dejado de cumplir con su objetivo original.
“Es como el INABIE, que ya no es un instituto de bienestar estudiantil, es un instituto de licitaciones de comida”, declaró Paz, señalando que la entidad se ha reducido a una oficina de contratación de alimentos en vez de ofrecer apoyo integral a los estudiantes.
El político sostuvo que la inquietud principal no debe centrarse únicamente en el posicionamiento de la República Dominicana frente a sus vecinos, sino en la evolución de sus propios indicadores en comparativas internacionales, como la última prueba del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA).
“Lo peor no es que quedamos por debajo de países de la región. Es que retrocedimos respecto al resultado que había logrado la República Dominicana en el año 2022”, afirmó, enfatizando que el país ha perdido terreno respecto a los avances registrados hace dos años.
Paz cuestionó la decisión del Ministerio de Educación de utilizar como referencia los resultados de 2018, calificándola de maniobra para desviar la atención del deterioro reciente del desempeño escolar.
“El Ministerio de Educación, tratando de lanzar una bola de humo, compara los resultados con el año 2018. Pero la República Dominicana tuvo resultados en el 2022, por lo cual lo honesto es decir que retrocedimos y abrir un verdadero diálogo para ver por qué”, señaló, exigiendo un debate transparente sobre las causas del retroceso.
Desde su perspectiva, es imprescindible indagar las causas que han obstaculizado la mejora de la calidad educativa a pesar de los recursos asignados, y subrayó el incumplimiento de los compromisos establecidos en el Pacto Educativo.
En esa línea, criticó que la ejecución del 4 % del Producto Interno Bruto destinado a educación se haya convertido, a su juicio, en un fin en sí mismo, desplazando la atención de los resultados que esa inversión debería generar.
“Ahora los ministros no son ministros de Educación, son ministros del 4 %. Es decir, se dedican a gastar el 4 % y no a mejorar la educación dominicana”, acusó a la autoridad, indicando que se prioriza el presupuesto sobre la efectividad docente.
Paz añadió que los resultados de PISA deben servir como punto de partida para un debate nacional sobre la efectividad del gasto educativo, el cumplimiento del Pacto y las políticas necesarias para elevar el nivel de aprendizaje.
“Necesitamos reenfocar las prioridades del Estado para que el centro de la política educativa sean los niños y la calidad de la educación dominicana”, concluyó.
