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El Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (INTRANT) entregó 58 carnets de aprendizaje a los primeros bachilleres del programa Guardianes del Tránsito, acompañando el documento con su título de graduación, como consecuencia del convenio firmado con el Ministerio de Educación.
Esta propuesta ya ha capacitado a 620 jóvenes provenientes de seis centros educativos, reforzando la enseñanza vial en el entorno escolar y estimulando una cultura de movilidad más segura entre las nuevas generaciones.
Los participantes completan 30 de las 60 horas de servicio social exigidas para obtener el bachillerato, al mismo tiempo que reciben instrucción en seguridad vial, movilidad responsable y ciudadanía, lo que les permite obtener su carnet de aprendizaje y comenzar legalmente el trámite para la licencia de conducir.
El Centro Psicopedagógico Ozama fue el pionero al lanzar el plan piloto, donde 14 estudiantes recibieron los primeros carnets oficiales de Guardianes del Tránsito del país, dando paso a una expansión que hoy se traduce en la entrega de los primeros carnets de aprendizaje a bachilleres.
Los primeros graduados en gozar de este beneficio fueron 17 alumnos del Liceo Emilio Prud’Homme, ubicado en Azua, convirtiéndose en el primer centro público fuera del Gran Santo Domingo en otorgar el carnet de aprendizaje junto al diploma de bachiller.
Seguidamente, 15 jóvenes del Liceo Víctor Garrido Puello recibieron el mismo documento, consolidándose como el primer establecimiento público del Gran Santo Domingo y el segundo a nivel nacional en lograr este avance.
Milton Morrison, director ejecutivo del INTRANT, subrayó que la educación vial constituye una herramienta fundamental para salvar vidas y formar ciudadanos más responsables.
“Gracias al acuerdo alcanzado con el Ministerio de Educación, estos jóvenes no solo cumplen con sus horas de labor social, sino que adquieren conocimientos y experiencias que los convierten en ciudadanos más conscientes y comprometidos con su comunidad. Nuestro objetivo es que la educación vial forme parte de la cultura de las nuevas generaciones y contribuya a salvar vidas”, expresó Morrison.
Hasta la fecha, el programa ha concluido para estudiantes del Centro Psicopedagógico Ozama (35), Liceo Emilio Prud’Homme de Azua (37), Liceo Antonio Duvergé (72), Liceo Víctor Garrido Puello (120), Colegio Fernando Arturo de Meriño (CAFAM) (189) y Politécnico Fray Balbino Pineda (167), totalizando 620 participantes formados.
El enfoque del proyecto se concibe como un proceso integral de formación.
Guardianes del Tránsito combina educación vial, formación ciudadana y servicio comunitario. Los alumnos reciben capacitación sobre movilidad, seguridad vial y la Ley 63‑17 de Movilidad, Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial; practican en el Parque de Educación Vial del INTRANT, identifican problemáticas de movilidad en sus comunidades, elaboran propuestas de solución y superan evaluaciones teóricas.
Una vez completadas satisfactoriamente las 30 horas de labor social, los estudiantes visitan las instalaciones del INTRANT para finalizar la emisión de su carnet de aprendizaje. Además, participan en recorridos guiados y actividades formativas que refuerzan valores como el respeto a las normas de tránsito, la convivencia y la responsabilidad ciudadana.
El proyecto proyecta beneficiar a cerca de 2,000 estudiantes en sus próximas fases y seguirá expandiéndose a nuevos centros educativos, como parte de la estrategia conjunta del INTRANT y el Ministerio de Educación para integrar la educación vial en la formación integral de los jóvenes dominicanos.
Con esta iniciativa, el INTRANT reafirma su compromiso de impulsar una nueva cultura vial desde las aulas, formando jóvenes capaces de convertirse en multiplicadores de buenas prácticas y contribuir a la seguridad en las vías.
