SANTO DOMINGO.– El miembro de la Dirección Política de la Fuerza del Pueblo (FP) y presidente de esa organización en el Distrito Nacional, Rafael Paz, cuestionó las prioridades del Gobierno en materia educativa y afirmó que el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) ha desvirtuado el propósito para el cual fue concebido.
“Es como el INABIE, que ya no es un instituto de bienestar estudiantil, es un instituto de licitaciones de comida”, expresó Paz, al cuestionar lo que considera una pérdida de enfoque en las instituciones vinculadas al sistema educativo y señalar que esa desviación de prioridades forma parte de los problemas que, a su juicio, se reflejan en los resultados obtenidos por la República Dominicana en la más reciente evaluación del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA).
El dirigente político sostuvo que la mayor preocupación no debe centrarse únicamente en la posición que ocupa la República Dominicana frente a otros países de la región, sino en el desempeño alcanzado por el país en comparación con evaluaciones anteriores.
“Lo peor no es que quedamos por debajo de países de la región. Es que retrocedimos respecto al resultado que había logrado la República Dominicana en el año 2022”, afirmó.
Paz cuestionó que el Ministerio de Educación utilice como referencia los resultados de 2018 y consideró que esa comparación busca desviar la atención sobre el desempeño reciente del sistema educativo.
“El Ministerio de Educación, tratando de lanzar una bola de humo, compara los resultados con el año 2018. Pero la República Dominicana tuvo resultados en el 2022, por lo cual lo honesto es decir que retrocedimos y abrir un verdadero diálogo para ver por qué”, sostuvo.
A juicio de Paz, el país debe analizar las causas que han impedido avanzar en la calidad de la educación, pese a los recursos destinados al sector, y señaló entre ellas el incumplimiento de los compromisos establecidos en el Pacto Educativo.
En ese sentido, criticó que la ejecución del 4 % del producto interno bruto destinado a la educación se haya convertido, a su entender, en una prioridad por encima de los resultados que debe producir esa inversión en la calidad de la enseñanza.
“Ahora los ministros no son ministros de Educación, son ministros del 4 %. Es decir, se dedican a gastar el 4 % y no a mejorar la educación dominicana”, manifestó.
Paz consideró que los resultados de PISA deben servir para impulsar una discusión nacional sobre la efectividad de la inversión educativa, el cumplimiento del Pacto Educativo y las políticas necesarias para elevar los niveles de aprendizaje de los estudiantes.
“Necesitamos reenfocar las prioridades del Estado para que el centro de la política educativa sean los niños y la calidad de la educación dominicana”, concluyó.
