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Santo Domingo – El senador del Distrito Nacional, Omar Fernández, expresó su rechazo a la propuesta que pretende incorporar el estudio del creole al plan de estudios de las escuelas dominicanas, iniciativa que se encuentra actualmente en discusión en el Congreso.
El parlamentario indicó que considera inapropiado que el sistema educativo nacional adopte el creole, lengua mayormente utilizada en Haití, como parte de la formación académica de los estudiantes de la República Dominicana.
“Lejos de datar discutiendo si llevamos o no el creole a las escuelas, que me parece una medida desacertada la que promueve un legislador del oficialismo que pretende llevar el creole a las escuelas dominicanas, me parece a mí que lo que requiere atención es a los dominicanos y su formación para que tengamos mejor educación de cara al futuro”
Fernández añadió que, más allá de sumar una lengua adicional, el verdadero desafío del sistema educativo consiste en superar los problemas estructurales que inciden en la calidad de la enseñanza y en el rendimiento académico de los alumnos.
El senador puntualizó que los datos que reflejan el aumento de la población estudiantil haitiana en colegios dominicanos, así como la reducción de la matrícula de estudiantes locales, provienen de cifras oficiales entregadas por el Ministerio de Educación (MINERD).
Advirtió que los resultados en áreas críticas como comprensión lectora, matemáticas y ciencias están por debajo de los niveles esperados, y subrayó que el debate nacional debe centrarse en elevar la calidad educativa que reciben los futuros profesionales del país, citando los resultados de las pruebas PISA como muestra de los retos que aún persisten.
