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Más de mil jóvenes del sistema educativo fueron convocados por el Ministerio de Educación para integrarse a la iniciativa «Juventud en Voz Alta», convirtiendo la experiencia en una fuente de inspiración para cientos de adolescentes que afirman que la hazaña de cinco lectores dominicanos los anima a acercarse más a los libros y a confiar en sus propias capacidades.
Alumnos de colegios públicos se sumaron a las acciones que respaldaron a los cinco lectores, quienes durante veinte días y veinte horas mantuvieron una lectura en voz alta sin pausas, con la finalidad de romper un récord mundial y promover el hábito lector entre las nuevas generaciones.
«Para mí es un orgullo estar viendo a personas de mi país, jóvenes como yo, romper un récord de tal magnitud. Esto me ayuda a seguir leyendo y aprender más», declaró Britanny Moquete, del Centro Educativo en Artes Club Mauricio Báez. Moquete añadió que este tipo de iniciativas demuestran que los jóvenes dominicanos pueden alcanzar metas elevadas.
Yandel Santana Adames, estudiante del Liceo María Teresa Quidiello, aseguró que regresará a su hogar con el compromiso de incorporar la lectura a su rutina diaria. «Hoy me voy con aprendizaje y voy directo a mi casa a leer y a coger un libro. Desde hoy, cada mañana, diez minutos de lectura», expresó.
El reto, impulsado por el Ministerio de la Juventud en conjunto con el Ministerio de Educación, se dio inicio el 31 de agosto con la participación de cinco jóvenes de 18 años: Abril del Rosario Jiménez (Regional 05), Ismael Durán (Regional 04), Maikol Arias (Regional 16), Mayury Vélez (Regional 14) y Franchesca Minier (Regional 06).
La Dirección de Participación y Liderazgo Estudiantil (PLERD) del Ministerio de Educación se encargó de seleccionar a los lectores y de integrar alrededor de treinta centros educativos y mil quinientos estudiantes en las actividades diseñadas dentro de la iniciativa.
La entidad educativa subrayó que la involucración de los jóvenes sitúa la lectura en el centro del debate público, ofreciendo una oportunidad para despertar el interés por los libros, fortalecer la comprensión lectora y ampliar los conocimientos de los estudiantes.
El viernes 18 de septiembre los participantes superaron la marca anterior de 431 h 31 m 25 s, establecida por un equipo de Nigeria en 2025. La meta inicial de los organizadores, 480 horas, se alcanzó el domingo 20 de septiembre.
Una vez superado ese objetivo, los cinco lectores optaron por prolongar la maratón hasta completar 500 horas de lectura continua, hito que fue certificado por Guinness World Records el lunes 21 de septiembre.
